date
many
nilai
posttest
tujuan
taken
tapanuli
conventional
diterima
mengetahui
classe
universita
masing
used
pengaruh
berbentuk
dibanding
average
experiment
model
ttabel
only
type
tvalue
problem
setelah
tinggi
homogen
tiga
sedangkan
berlokasi
people
outcome
education
pengambilan
population
test
state
thitung
dilakukan
deviasi
seluruh
question
terhadap
bahwa
teknik
normal
jeni
taught
dilaksanakan
pada
kab
penilitian
soal
sampling
werw
skripsi
clas
value
secara
lhitung
bedasarkan
low
dua
while
terdiri
ekonomi
adalah
based
dimana
berjumlah
berarti
result
keyword
pendidikan
alpha
student
rendahnya
wa
untuk
sebanyak
accepted
belajat
against
negeri
deviation
dan
amounted
analysi
learning
medan
purpose
research
ftabel
than
siswa
measure
department
kunci
uji
program
berdistribusi
economic
diambil
all
lvalue
taraf
populasi
AE
dengan
significantly
data
total
jurusan
ltable
tahun
after
STAD
orang
control
menggunakan
jln
hasil
rata
hipotesi
konvensional
know
atau
disimpulkan
yang
dapat
7133141040
ttable
yaitu
dalam
academic
instrument
using
multiple
lebih
utara
diperoleh
conducted
hanya
signifikan
sampel
penelitian
diajar
three
sebagai
belajar
normally
postest
maka
university
higher
distributed
2016
irwanto
two
tarutung
achievement
permasalahan
each
ABSTRACT
2017
dari
significant
technique
pembelajaran
ftable
mengukur
IPS
kontrol
obtained
kata
disbanding
fvalue
economy
concluded
studi
kec
situmorang
fhitung
choice
SMA
digunakan
probability
mean
testing
kela
metode
pengujian
homogeneou
level
division
eksperimen
method
effect
faculty
ltabel
year
pilihan
ABSTRAK
standard
ini
berganda
analisi
consisting
pretest
jumlah
fakulta
team
berdasarkan
hypothesi
experimental
standar
te