many
nilai
implementation
mengetahui
universita
subject
private
menunjukkan
used
church
peningkatan
refleksi
average
akuntansi
sitompul
model
problem
jasa
sedangkan
jalan
study
classroom
people
number
outcome
contextual
education
observation
gereja
test
HKBP
state
teaching
siklu
increase
score
inductive
bahwa
teknik
applying
dilaksanakan
tindakan
pada
student'
sidikalang
clas
tahap
value
pengumpulan
accounting
perencanaan
swasta
city
low
dua
company
through
while
terdiri
penerapan
ekonomi
masalah
adalah
tunta
dimana
berjumlah
result
keyword
pendidikan
collection
reflection
student
rendahnya
wa
untuk
sebanyak
improvement
financial
negeri
dan
amounted
analysi
treatment
indikator
learning
medan
strategy
research
laporan
beralamat
improve
kualitatif
application
determine
siswa
meningkatkan
department
kunci
program
statement
economic
kota
located
subjek
dengan
data
total
merupakan
jurusan
7131142046
tahun
get
orang
hasil
rata
quantitative
showed
complete
disimpulkan
yang
dapat
stage
consist
planning
yaitu
dalam
indicator
street
menerapkan
diperoleh
sebelum
conducted
service
penelitian
SMK
melalui
sebagai
belajar
namely
university
kuantitatif
competence
2016
two
each
NIM
ABSTRACT
2017
observasi
dari
kompetensi
technique
pembelajaran
memperoleh
completed
sikripsi
aim
bertujuan
obtained
kata
concluded
studi
yanna
digunakan
dasar
kela
induktif
who
qualitative
cycle
faculty
PTK
strategi
ABSTRAK
ini
perlakuan
before
analisi
perusahaan
consisting
setiap
keuangan
jumlah
fakulta
basic
pelaksanaan
first
te
II
action