dijelaskan
nilai
menjadi
universita
baik
menunjukkan
keluarannya
determinasi
satu
perkuliahan
serta
pengaruh
hal
X1
sama
lain
menjelaskan
peningkatan
niaga
melakukan
persentase
ttabel
dikaji
pendidika
perhitungan
tinggi
sedangkan
nol
syarat
mahasiswa
R2
diri
tentang
melaksanakan
persen
thitung
sesuai
mampu
2014
berikut
terhadap
kenaikan
KESIMPULAN
tidak
000
berprestasi
pada
413
tata
beba
agar
dilihat
kemudian
mengalami
membiasakan
prestasi
building
konstanta
variabel
SARAN
651
aktif
ekonomi
pengajaran
413persen
adalah
tetap
pendidikan
selama
unimed
untuk
kesempatan
memacu
negeri
dan
positif
pengajar
medan
ftabel
meningkatkan
prodi
tim
koefisien
uji
regresi
persamaan
665
sumbangan
artinya
signifikansi
peneliti
dengan
IV
pembahasan
dependen
efikasi
747
hasil
akan
saran
berpengaruh
yang
mempengaruhi
dapat
memiliki
yaitu
dalam
independen
apabila
efikasidiri
pendapat
diperoleh
character
signifikan
diharapkan
penelitian
memberikan
angkatan
mengemukakan
sebagai
sisanya
maka
bernilai
sehingga
berani
lainnya
dari
karakter
kesimpulan
707
BAB
oleh
DAN
fhitung
516
visi
455
ditarik
pengamatan
X2
sebesar27
413X2
ini
516X1
berganda
bab
setiap
sebesar
fakulta
signifikasi
berdasarkan
318
statistik
bagi
jika