559
mengetahui
baik
sudah
kimia
masing
pengaruh
objective
iii
hidrolisi
model
pra
ttabel
dianalisi
993
demikian
problem
IPA
sedangkan
wahyuni
syarat
sri
dibelajarkan
pembeda
test
thitung
dilakukan
korelasi
bahasan
bentuk
purposive
seluruh
instrumen
terhadap
bahwa
teknik
pada
pokok
soal
sampling
penilaian
ranah
tolak
secara
parametric
dinyatakan
dua
terdiri
validitasnya
penerapan
masalah
lembar
adalah
memenuhi
based
pintar
berjumlah
untuk
sebanyak
kognitif
negeri
judgement
dan
learning
medan
reliabilita
ata
siswa
terima
uji
expert
diambil
daya
dahulu
populasi
dengan
total
langsung
orang
menggunakan
hasil
hipotesi
sikap
yang
yaitu
dalam
lebih
garam
diperoleh
afektif
sampel
penelitian
belajar
maka
997
478
sehingga
kesukaran
isi
valid
667
NIM
PBL
observasi
dari
kesimpulan
pihak
terdapat
pembelajaran
mengukur
kontrol
bertujuan
aktivita
abstrak
SMA
digunakan
telah
kela
validita
ditarik
distruktor
4133131059
eksperimen
antara
kanan
ini
media
disusun
kartu
jumlah
terlebih
te
tingkat