kelompok
diterima
menjadi
mengetahui
sudah
diteliti
kimia
SISWA
menunjukkan
ada
lain
diberi
lumbantoruan
ANAVA
ditinjau
iii
model
BELAJAR
HUKUM
demikian
problem
tinggi
sedangkan
syarat
lintongnihuta
4133131038
PADA
pembeda
interaksi
pengambilan
item
terbimbing
TERHADAP
dilakukan
rancangan
seluruh
karena
MODEL
bervariasi
diamati
terhadap
teknik
tidak
homogenitasnya
pada
disisi
soal
secara
menghasilkan
MOTIVASI
random
dua
normalita
pengajaran
adalah
memenuhi
based
DASAR
materi
berarti
tetapi
untuk
0053
sebanyak
negeri
suryani
dan
diuji
PEMBELAJARAN
learning
ftabel
selanjutnya
reliabilita
ditunjukkan
siswa
kunci
uji
daya
populasi
026
dengan
data
hubungan
menggunakan
hasil
hipotesi
inkuiri
yang
AB
yaitu
dalam
hukum
diperoleh
perbedaan
kontribusi
faktor
penelitian
belajar
maka
menggunkan
kesukaran
pemberian
NIM
PBL
dari
terdapat
pembelajaran
PENGARUH
bertujuan
kata
murni
post
KIMIA
DAN
fhitung
MATERI
SMA
digunakan
dasar
MIA
kela
validita
juga
motivasi
faktorial
rendah
eksperimen
dikelompokkan
berbeda
antara
pilihan
ABSTRAK
ini
berganda
analisi
sebesar
adanya
HASIL
ragam
te
II
tingkat