posttest
SISWA
4133331014
STAY
peningkatan
iii
BELAJAR
ttabel
t2α
manakah
IPA
tinggi
FLASH
purposive
bahwa
teknik
GROUP
flash
GI
adalah
materi
untuk
PEMBELAJARAN
berturut
interpolasi
siswa
meningkatkan
uji
taraf
langsung
control
hasil
rata
disimpulkan
daripada
dapat
yaitu
design
dalam
diperoleh
sampel
melalui
STRAY
maka
pembelajaran
KOOPERATIF
kata
KIMIA
stray
kela
berbeda
ABSTRAK
ini
analisi
DENGAN
TWO
mengetahui
kimia
ditentukan
menunjukkan
ada
eskperimen
model
INVESTIGATION
persen
thitung
MODEL
pada
pokok
sampling
dua
group
butarbutar
dan
kali
kunci
kelarutan
TIPE
macromedia
MENGGUNAKAN
dengan
PERBANDINGAN
menggunakan
0042
yang
turut
lebih
MACROMEDIA
perbedaan
DILENGKAPI
signifikan
tipe
penelitian
sebagai
belajar
apakah
TSTS
two
XI
dari
pihak
terdapat
investigation
bertujuan
3922
dilengkapi
metode
christin
eksperimen
stay
gain
pretest
jumlah
HASIL
berdasarkan