nilai
SISWA
masing
sama
keterampilan
iii
setelah
RUDI
PADA
TERHADAP
instrumen
terhadap
bahwa
teknik
kemudian
terdiri
TRAINING
adalah
materi
kemampuan
MEDAN
untuk
PEMBELAJARAN
IMPULS
medan
essay
PROSES
siswa
DI
diambil
populasi
divalidkan
PERWIRA
langsung
hasil
rata
konvensional
prose
yaitu
diperoleh
sampel
inquiry
berupa
2017
kesimpulan
pembelajaran
PENGARUH
kontrol
kata
MOMENTUM
MATERI
SMA
digunakan
kela
berbeda
antara
ABSTRAK
diterapkan
ini
cluster
II
mengetahui
pengaruh
ada
model
SEMESTER
impul
demikian
dilakukan
validator
MODEL
jeni
pada
pokok
soal
sampling
training
random
dua
mia
prete
NEGERI
sebanyak
negeri
dan
KELAS
POKOK
poste
kunci
dengan
data
INQUIRY
menggunakan
yang
4132121025
mempunyai
diberikan
penelitian
quasi
selesai
KETERAMPILAN
sebagai
2016
NIM
dari
awal
bertujuan
oleh
semua
momentum
DAN
semester
eksperimen
SAINS
sain
perlakuan
berdasarkan
te