DIE ANALYSE DER TEST ITEM IM DEUTSCHBUCH DEUTSCH IST EINFACH IN DER KLASSE XI SMA NEGERI 14 MEDAN

Das Ziel dieser Untersuchung ist es, die Validität, der Schwierigkeitgrad, die Differenziunggrad und die Reliabilität im deutschen Buch “Deutsch ist einfach” zu Analysieren. Die Datenergebnisse der Untersuchung basierend auf Theorie von Arikunto wird. In dieser Untersuchung wird die deskriptiv quantitative Methode angewendet. Von dieser Untersuchung wird zusammengefasst, das es neun gütige und 21 ungültige Testitems gibt. Die gültige Testitems haben die Nummern: 5,8,16,17,20,21,23,25,26. Die ungültige Testitems haben die Nummern: 1.2.3.4,6,7,9,10,11,12,13,14,15,18,19,22,24,27,28,29,30. Der Schwierigkeitgrad um 90% zu einfach, 0% schwierig, 10% angemessene. Differenziunggrad reserviert um 70% schlecht, 23% ausreichend, 3,3% gut und 3,3% sehr gut. Die Reliabilitätim Deutscbuch “Deutsch ist einfach” von Kasim PT. Global in der Klasse XI SMA Negeri 14 Medan mit Ergebnissen der manuellen Berechnungen 0,5 ausreichend ist. Durch die Ergebnisse der Untersuchung können die Kentnisse über die Analyse der Testitem im Deutschbuch darstellen. Sodass die wissen über Die Analyse der Testitem Im Deutschbuch “Deutsch ist einfach” Steigeren kann.