kosa
diterima
koherensi
penugasan
pengarahan
kurikulum
eksposi
sekali
bentuk
eksposisi
berikut
terhadap
bahwa
cukup
kesalahan
tidak
keterpaduan
tahap
amat
kohesi
ketika
adalah
2013
tetapi
kekurangan
belum
kalimatnya
untuk
lapangan
155
medan
berhasil
siswa
memungkinkan
kondisi
peneliti
merupakan
tahun
154
hasil
disimpulkan
dapat
dalam
diperoleh
diharapkan
memberikan
muncul
sehingga
2017
pembelajaran
BAB
kata
SMA
kela
kurang
mengembangkan
merangkai
ini
analisi
baik
lain
menjalin
perhatikan
tulisan
demikian
keterpaduannya
melihat
tek
SIMPULAN
tentang
terbuka
dilakukan
karena
pada
menuli
simpulan
agar
menyadari
paragraf
makna
pembaca
SARAN
sebuah
aktif
menambah
kepaduan
negeri
dan
mandiri
kepada
tidaknya
dengan
tuga
akan
saran
atau
yang
sering
beberapa
masih
pemahaman
lebih
guru
banyak
penelitian
latihan
belajar
sebagai
2016
menentukan
menuntut
dari
mudah
awal
oleh
DAN
meskipun
berdasarkan
unsur
tingkat