peserta
peningkatan
setelah
tinggi
berikut
KESIMPULAN
tidak
disampaikan
kegiatan
adapun
adalah
materi
geografi
student
untuk
lapangan
tersebut
kepala
siswa
meningkatkan
khususnya
mengintruksikan
upaya
peneliti
pencapaian
merupakan
tahun
STAD
tebing
hasil
dapat
prose
dalam
memperbaiki
menerapkan
diperoleh
diharapkan
memberikan
maka
berupa
sehingga
sekolah
2017
kesimpulan
pembelajaran
itu
BAB
kualita
SMA
digunakan
didik
kela
akhirnya
kooperatif
ini
adanya
pelaksanaan
athmosfer
II
menjadi
baik
satu
dinamika
yakni
model
melakukan
SMAN
mengajar
perbaikan
monoton
113
dimulai
karena
siklu
bervariasi
dilaksanakan
pada
agar
SARAN
dua
berkeinginan
tunta
terkenal
dimana
bersifat
negeri
dan
ajaran
ingin
kepada
menciptakan
114
dengan
menggunakan
VI
saran
yang
beberapa
lebih
tipe
guru
dipaparkan
penelitian
sebagai
belajar
kreatif
2016
achievement
dari
dikatakan
berdampak
oleh
aktivita
DAN
telah
division
meningkat
rekomendasi
sebesar
team
berdasarkan
penuli