KEMAMPUAN MEMPRODUKSI TEKS EKSPLANASI BERDASARKAN ISI, STRUKTUR, DAN CIRI KEBAHASAAN OLEH SISWA KELAS XI SMK MULTI KARYA TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017

Tamba, Asnah Meriati (2017) KEMAMPUAN MEMPRODUKSI TEKS EKSPLANASI BERDASARKAN ISI, STRUKTUR, DAN CIRI KEBAHASAAN OLEH SISWA KELAS XI SMK MULTI KARYA TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIMED.

[img]
Preview
Text
1 NIM 2133111034 COVER.pdf - Published Version

Download (70kB) | Preview
[img]
Preview
Text
2 NIM 2133111034 APPROVAL SHEET.pdf - Published Version

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
3 NIM 2133111034 ABSTRACT.pdf - Published Version

Download (59kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4 NIM 2133111034 PREFACE.pdf - Published Version

Download (110kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5 NIM 2133111034 TABLE OF CONTENT.pdf - Published Version

Download (177kB) | Preview
[img]
Preview
Text
6 NIM 2133111034 TABLE.pdf - Published Version

Download (57kB) | Preview
[img]
Preview
Text
7 NIM 2133111034 APPENDICES.pdf - Published Version

Download (57kB) | Preview
[img]
Preview
Text
8 NIM 2133111034 CHAPTER 1.pdf - Published Version

Download (384kB) | Preview
[img]
Preview
Text
12 NIM 2133111034 CHAPTER 5.pdf - Published Version

Download (109kB) | Preview
[img]
Preview
Text
13 NIM 2133111034 REFERENCE.pdf - Published Version

Download (110kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan memproduksi teks eksplanasi berdasarkan isi, struktur dan ciri kebahasaan oleh siswa kelas XI SMK Multi Karya tahun pembelajaran 2016/2017. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMK Multi Karya tahun pembelajaran 2016/2017 yang terdiri dari 11 kelas dan berjumlah 358 orang. Sampel penelitian ini diambil dengan cara random sampling. Sampel penelitan diambil 10% dari populasi sehingga sampel penelitian ini adalah 40 orang siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kulitatif, yaitu mendeskripsikan suatu keadaan alamiah mengenai kegiatan memproduksi teks eskplanasi siswa kelas XI SMK Multi Karya. Instrumen yang digunakan untuk memperoleh data adalah tes essay. Data penelitian menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam memproduksi teks eksplanasi memiliki nilai rat-rata (mean) 68,25 dan berada pada kategori cukup. Hal ini dapat dilihat dari rentang nila 86-100 dengan kategori sangat baik diperoleh sebanyak 2 orang (5%), rentang nilai 76-85 dengan kategori baik diperoleh sebanyak 14 orang (35%), rentang nilai 56-75 dengan kategori cukup diperoleh sebanyak 18 orang (45%), dan rentang 10-55 dengan kategori kurang diperoleh sebanyak 6 orang (15%). Berdasarkan analisis data diatas maka dapat disimpulkan bahawa kemampuan memproduksi teks eksplanasi pada siswa kelas XI SMK Multi Karya Tahun Pembelajaran 2016/2017 masih termasuk dalam kategori cukup.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorLubis, Fitriani19770831200812201
Call Number: SK-2017 IND 052
Keywords: Teks eksplanasi; Ciri kebahasaan
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1025 Teaching (Principles and Practice)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
L Education > LB Theory and practice of education > LB1705 Education and training of teachers and administrators > LB1775 Professional aspects of teaching and school administrators. Vocational guidance
P Language and Literature > P Philology. Linguistics
P Language and Literature > PL Languages and literatures of Eastern Asia, Africa, Oceania
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Depositing User: Mrs Siti Nurbaidah
Date Deposited: 19 Jun 2017 04:21
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/24788

Actions (login required)

View Item View Item