PENERAPAN PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING ATAS BOLA VOLI PADA SISWA KELAS XI IPS-1 SMA N 2 L.PAKAM TAHUN AJARAN 2014/2015

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing atas melalui penerapan Teams Games Tournament pada siswa kelas XI IPS-1 SMA Negeri 2 Lubuk Pakam Tahun Ajaran 2014/2015. Jalan Hamparan Perak Lubuk Pakam. Dimana pendidikan jasmani sekolah yang masih terbatas dalam kegiatan praktek yang diakibatkan oleh keterbatasan dalam ketersediaan sarana dan prasarana penunjang kegiatan praktek mata pelajaran pendidikan jasmani sekolah. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS-1 sebanyak 32 orang yang diberikan tindakan berupa pembelajaran Teams Games Tournament. Metode penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Untuk memperoleh data dalam penelitian ini maka dilakukan tes hasil I dan tes hasil belajar II yang berbentuk aplikasi teknik dasar passing atas bola voli. Berdasarkan hasil tes awal yang dilakukan pada siswa kelas XI IPS-1 SMA N 2 L.Pakam Dari 32 siswa terdapat 7 siswa (20%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa 62,72. Hasil dari siklus I terdapat 20 siswa dari 32 siswa (45%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar dengan nilai rata-rata hasil belajar siswa 72.91. Di siklus II terdapat 28 siswa dari 32 siswa (85%) yang telah mencapai tingkat ketuntasan belajar dengan nilai ata-rata 78,13. Berdasarkan hasil analisis data maka disimpulkan bahwa penggunaan metode Teams Games Tournament dapat memberikan kontribusi yang sangat besar dan signifikan dalam meningkatkan hasil belajar passing atas bola voli pada siswa kelas XI IPS-1 SMA Negeri 2 Lubuk Pakam Tahun Ajaran 2014/2015.