kelompok
nilai
posttest
tujuan
universita
serta
objective
phase
average
qualification
very
instructional
matter
good
state
penyebaran
terhadap
bahwa
kriteria
kenaikan
better
percentage
tesi
kategori
penilaian
tahap
known
multimedia
value
kualifikasi
adalah
materi
result
pengembangan
nama
lapangan
learning
medan
research
program
pascasarjana
expert
layak
trial
development
instruksional
hasil
rata
product
disimpulkan
pelajaran
dapat
design
yaitu
dalam
mathematic
using
ujicoba
namely
university
desain
sehingga
educational
sekolah
ABSTRACT
generating
pembelajaran
memperoleh
concluded
culture
studi
intaraktif
four
digunakan
well
validation
individual
berbasi
berbeda
graduate
ABSTRAK
teknologi
ini
media
scored
interactive
lesson
adanya
matematika
excellent
menjadi
mengetahui
baik
subject
menunjukkan
ARMIADI
perorangan
model
persentase
different
proper
efektifita
increase
small
pada
dikenal
menghasilkan
thesi
based
budaya
pendidikan
group
prete
school
negeri
dan
field
determine
efektif
effective
prodi
produk
category
sangat
fit
technology
dissemnate
empat
effectivenes
dengan
berada
menggunakan
showed
yang
assessment
lebih
penelitian
develop
use
definisi
2016
name
interaktif
dari
mata
ahli
criteria
deployment
validasi
thiagarajan
testing
metode
method
define
kecil
pretest