dipilih
nilai
tujuan
diterima
SISWA
iii
ttabel
MATEMATIK
sedangkan
dijadikan
homogenita
seluruh
bahwa
029
DIAJAR
secara
dinyatakan
4123111056
REALISTIK
terdiri
normalita
adalah
kemampuan
rendahnya
MEDAN
untuk
MELALUI
PEMBELAJARAN
ditolak
medan
siswa
tim
uraian
uji
berdistribusi
taraf
populasi
merupakan
tahun
langsung
rata
KRITIS
disimpulkan
KEMAMPUAN
dapat
YANG
memiliki
yaitu
dalam
diperlukan
diperoleh
sampel
diajar
melalui
maka
sehingga
valid
tak
2017
PERBEDAAN
pembelajaran
memperoleh
908
kata
varian
post
BERPIKIR
simpangan
digunakan
kela
realistik
MAWADDAH
berasal
antara
ABSTRAK
ini
analisi
DENGAN
H0
pre
terlebih
matematika
mengetahui
model
demikian
TAK
berpikir
homogen
test
acak
thitung
dilakukan
NURUL
MODEL
816
normal
pada
soal
MTS
NEGERI
sebanyak
negeri
dan
KELAS
ajaran
baku
kunci
891
MT
994
dahulu
dengan
data
menggunakan
hipotesi
yang
LANGSUNG
sebelum
perbedaan
896
penelitian
matematik
sebagai
apakah
2016
ANTARA
NIM
dari
terdapat
oleh
ahli
telah
VIII
po
pengujian
eksperimen
pretest
berdasarkan
analisa
te
kriti