sumber
contextual
penyebaran
teaching
kemandirian
bahwa
kriteria
KESIMPULAN
tindakan
angket
kemudian
seperti
masalah
tanggung
learning
siswa
meningkatkan
percaya
101766
memilih
tahun
mencapai
hasil
dapat
prose
yaitu
dalam
diperlukan
diharapkan
melalui
maka
dilanjutkan
sekolah
bukti
2017
kesimpulan
pembelajaran
itu
BAB
guna
tepat
mendukung
kela
CTL
kurang
ini
adanya
II
baik
setia
menunjukkan
model
ditingkatkan
melakukan
diata
menyediakan
memecahkan
diri
dilakukan
bandar
siklu
dikemukakan
pada
melancarkan
SARAN
negeri
dan
jawab
ajaran
sangat
dengan
berkaitan
saran
yang
beberapa
lebih
SD
sebelum
guru
penelitian
belajar
2016
pihak
DAN
ditarik
fasilita
meningkat
rasa
kinerja
berdasarkan