nilai
hia
tutor
ttabel
sebaiknya
pengunaan
berikut
terhadap
bahwa
KESIMPULAN
tidak
kategori
kegiatan
materi
kemampuan
untuk
apa
siswa
meningkatkan
uji
percaya
taraf
artinya
hasil
konvensional
hendaknya
pelajaran
mempengaruhi
dapat
prose
dalam
diperoleh
maka
berani
sehingga
kesimpulan
pembelajaran
BAB
studi
kela
kurang
bidang
ini
analisi
kerajinan
menjadi
baik
menerima
menunjukkan
pengaruh
model
persentase
menyampaikan
mengajar
prakarya
diri
persen
thitung
sesuai
mampu
termasuk
disarankan
pada
pengetahuan
SARAN
aktif
menambah
dan
mandiri
haruslah
sebaya
dengan
menggunakan
bantuan
saran
yang
penggunaan
lebih
pendapat
signifikan
guru
penelitian
belajar
sebagai
kreatif
dari
membosankan
terdapat
mata
fungsi
semua
DAN
669
disimpulan
sebesar
berdasarkan