kelompok
diterima
masing
IPA
sedangkan
seluruh
tidak
pemecahan
adalah
kemampuan
untuk
medan
siswa
berdistribusi
populasi
artinya
usaha
rata
konvensional
disimpulkan
daripada
memiliki
yaitu
dalam
diperoleh
pembelajaran
SMA
kela
berbeda
berasal
ABSTRAK
ini
mengetahui
baik
model
rudi
thitung
dilakukan
energi
normal
soal
sampling
ekperimen
random
dan
dengan
menggunakan
signifikan
penelitian
quasi
selesai
XI
observasi
terdapat
awal
semester
pengujian
insrtumen
eksperimen
perlakuan
te
sama
iii
sample
ttabel
setelah
deskriptif
terhadap
bahwa
kemudian
swasta
masalah
materi
berjumlah
beda
besar
kedua
uji
MIPA
peminatan
hasil
harga
maka
2017
kontrol
digunakan
083
berbasi
analisi
cluster
pengaruh
demikian
homogen
test
jeni
pada
pokok
664
292
teladan
orang
hartofo
yang
750
lebih
diberikan
perbedaan
sebagai
2016
NIM
dari
ganjil
cara
bertujuan
282
berdasarkan
4101121026