nilai
keterampilan
mengandung
aspek
penuntun
tahu
gambar
produktifita
isi
MIA
mengembangkan
life
praktikum
aktif
inovasi
pendidikan
dan
keingintahuan
skill
kerja
guru
penelitian
prosedur
rasa
terintegrasi
peserta
sama
bagan
merangsang
perubahan
terhadap
guided
bahasa
penilaian
materi
karakater
uji
hasil
sikap
skor
inquiry
desain
sekolah
cakupan
didik
berbasi
kelayakan
terendah
perlengkapan
kimia
sistematika
paktikum
wawasan
pada
responsi
teliti
GAMBAR
ingin
tertinggi
DAFTAR
penyajian
laboratorium
berdasarkan