RIWAYAT
tujuan
belakang
reabilita
kerangka
operasional
homogenita
deskripsi
TABEL
PEMBAHASAN
tidak
popolasi
ekonomi
untuk
jigsaw
learning
reliabilita
siswa
PENELITIAN
pengertian
konvensional
langkah
sampel
vii
defenisi
pembelajaran
waktu
BAB
teoriti
ABSTRAK
relevan
identifikasi
model
berfikir
pengambilan
rancangan
HIDUP
soal
LAMPIRAN
pengumpulan
variabel
SARAN
dokumentasi
aktif
dan
viii
dengan
data
hipotesi
saran
PENGANTAR
tipe
penelitian
observasi
metode
prosedur
perlakuan
te
latar
ISI
III
dibelajarkan
instrumen
teknik
KESIMPULAN
normalita
masalah
manfaat
kekurangan
beda
rumusan
uji
daya
IV
pembahasan
hasil
cooperative
mempengaruhi
METODOLOGI
kesimpulan
validita
kooperatif
KATA
analisi
II
kelebihan
test
KAJIAN
lokasi
GAMBAR
PUSTAKA
xii
pembatasan
xiii
yang
penelitan
faktor
belajar
kesukaran
DAFTAR
aktivita
DAN
PENDAHULUAN
HASIL
analisa
tingkat