127
serta
rapi
kerenggangan
terlihat
jarang
bentuk
berikut
anyaman
tidak
ditemukan
akhir
untuk
kekeliruan
segi
128
koran
siswa
meningkatkan
lubang
mencapai
disimpulkan
yaitu
dalam
keseluruhan
karya
pembelajaran
IPS
itu
BAB
ketepatan
studi
SMA
kela
bidang
antara
biasa
kerajinan
baik
celah
dimensi
siswi
dilakukan
karena
kurangnya
SARAN
budaya
negeri
dan
kunci
dengan
pakam
saran
kerta
guru
penelitian
XI
tiap
oleh
mana
hampir
maksimal
juga
menjuru
setiap
sama
dianyam
setelah
kemiripan
terhadap
bahwa
KESIMPULAN
materi
kerapian
belum
besar
hasil
penindihan
iratan
dapat
lintingan
maka
sekolah
kesimpulan
haru
hasilkan
dihasilkan
dibuat
kreativita
II
cenderung
satu
diata
tiga
lubuk
hingga
pada
dilihat
saling
seni
yang
mempunyai
masih
lebih
rupa
sebagai
lainnya
dari
dikatakan
DAN
berdasarkan
jika