diterima
universita
merasa
masukan
serta
bermanfaat
bermain
sama
bagaimana
sebaiknya
jangan
kaum
menjaga
setelah
tersendiri
paling
komentar
ketergantungan
wawancara
terlihat
maupun
jarang
bentuk
banyaknya
KESIMPULAN
cukup
tidak
terutama
sosial
eksi
kemudian
seperti
sesudah
secara
kekita
maknanya
sekaligu
kalangan
tersirat
ketika
2013
resisprosita
tetapi
merasakan
didalam
untuk
apa
tersebut
medan
muda
milik
terima
sebata
pun
diupdate
berguna
begitu
bijak
antropologi
musuh
tentu
ataupun
artinya
informan
kekuatan
merupakan
langsung
hasil
manusia
dapat
prose
yaitu
dalam
informasi
didukung
kelemahan
mendapat
angkatan
maka
menjadikannya
kesimpulan
penghargaan
saja
sedang
waktu
memperoleh
itu
ruang
BAB
haru
penulisan
positi
penting
sebaliknya
terjadi
tepat
lomba
digunakan
duka
teman
bisa
disekitar
berinteraksi
seseorang
jari
ini
media
mereka
kini
biasa
bagi
hiburan
ternyata
para
memperlakukannya
menjadi
baik
menerima
satu
hal
ada
lain
diberi
seorang
yakni
kembali
melakukan
dekat
melihat
ialah
mahasiswa
semakin
merespon
kebangaan
beri
respon
interaksi
simbol
dilakukan
mampu
berlomba
2014
karena
jadi
pada
penggunnaan
pribadinya
tergantung
game
menyalanggunakan
like
kita
makna
pengetahuan
justru
berlebihan
SARAN
dua
mengakse
keharmonisan
tetap
menarik
pendidikan
dikalangan
sebanyak
negeri
dan
teratur
unik
memberi
wadah
prodi
kepada
komunikasi
resiprosita
apresiasi
pengguna
dampak
lainya
dengan
memilikin
orang
menggunakan
biasanya
akan
dimaksudkan
saran
atau
yang
sering
turut
penggunaan
beberapa
jempol
bersosialisai
lebih
diberikan
hanya
banyak
sebagai
sebab
facebook
lainnya
observasi
dari
apapun
dia
namun
cara
fungsi
dirasakan
oleh
merumuskan
DAN
telah
tertinggal
juga
akun
misalnya
suka
menghalangi
memilah
jauh
saat
umumnya
benar
jumlah
berdasarkan
penuli
salah
jika
tenyata
mengumpulkan