UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DRIBBLE BOLA BASKET MELALUI MEDIA MODIFIKASI BOLA DENGAN VARIASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 KOTA PADANG SIDIMPUAN TAHUN AJARAN 2016/2017

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar
dribble bola basket melalui media modifikasi bola dengan variasi pembelajaran
pada siswa kelas Kelas X SMA Negeri 2 Padangsidimpuan Tahun Ajaran
2016/2017. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X dengan jumlah
siswa/siswi sebanyak 32 orang yang akan diberikan tindakan berupa pembelajaran
melalui media modifikasi bola dengan variasi pembelajaran terhadap hasil belajar
dribble bola basket. Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah Penelitian
Tindakan Kelas (Classroom Action Research).
Hasil penelitian menyimpulkan : (1) dari tes hasil belajar siklus I diperoleh
sebanyak 18 orang siswa (56,25%) telah mencapai tingkat ketuntasan belajar
sedangkan 14 orang siswa (43,75%) belum mencapai tingkat ketuntasan belajar.
Dengan nilai rata-rata 70,62. Namun belum memenuhi kriteria ketuntasan secara
klasikal yang diharapkan yaitu 85%. (2) dari tes hasil belajar siklus II diperoleh
data sebanyak 28 orang siswa (87,50%) yang telah mencapai ketuntasan dalam
belajar dan 4 orang siswa (12,50%) masih belum tuntas. Dengan nilai rata-rata
80,62. Peningkatan persentase nilai rata-rata hasil belajar siswa dari tes
sebelumnya yaitu 10% dan peningkatan ketuntasan klasikalnya sebesar 31,25%.
Berdasarkan hasil analisis data dapat dikatakan bahwa melalui modifikasi bola
dengan variasi pembelajaran dapat memberikan peningkatan terhadap hasil belajar
dribble bola basket pada siswa kelas Kelas X SMA Negeri 2 Kota
Padangsidimpuan 2016/2017.