SOLID
SISWA
PADA
homogenita
cukup
tidak
penataan
542
adalah
untuk
populasi
terbukti
dalam
PENGARUH
kela
ABSTRAK
5236
menunjukkan
ada
RAMBUT
melihat
thitung
termasuk
cik
sampling
pengumpulan
498
negeri
dan
subjek
data
MEDIA
hipotesi
penggunaan
penelitian
quasi
SMK
5123344036
sebesar
ttabel
tinggi
XI1
bahwa
teknik
pemangkasan
normalita
berjumlah
ftabel
beralamat
uji
varin
dapat
melalui
WIDYANITA
terjadi
digunakan
ltabel
VIDEO
analisi
5228
persentase
jalan
jadi
672
dilihat
dimana
membuat
teuku
pembelajran
lebih
homogeny
kecendrungan
sebagai
BR
HASIL
TARIGAN
jika
tanpa
sedangkan
video
dijadikan
seluruh
kategori
MEDAN
medan
siswa
berdistribusi
total
tahun
rata
ditiro
disimpulkan
pelajaran
yaitu
diperoleh
diajar
pembelajaran
dasar
antara
ini
media
alternative
XI2
hal
objeknya
6174
pengambilan
dilakukan
karena
normal
dilaksanakan
tata
lhitung
berarti
NEGERI
ajaran
kunci
dengan
menggunakan
XI
mengukur
fhitung
pengujian
eksperimen
kecil
te
peningkatan
sample
BELAJAR
TERHADAP
varien
terhadap
materi
kedua
persyaratan
hasil
skor
2017
kesimpulan
kata
menunjukan
pengaruh
PEMANGKASAN
solid
acuan
jeni
kecantikan
diajarkan
KELAS
atau
yang
belajar
2016
NIM
dari
bertujuan
rambut
berdasarkan