PENGARUH PENERAPAN METODE DISKUSI BERBANTUKAN MEDIA JOBSHEET TERHADAP HASIL MENJAHIT KEMEJA PRIA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 KISARAN

Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui hasil menjahit kemeja pria tanpa menggunakan metode diskusi berbantukan media jobsheet siswa kelas XI SMK Negeri 1 Kisaran. 2) Untuk mengetahui hasil pembuatan kemeja pria menggunakan metode diskusi berbantukan media jobsheet SMK Negeri 1 Kisaran. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI Tata Busana SMK Negeri1 Kisaran, Tahun Ajaran 2016/2017 sebanyak dua kelas dengan jumlah 62 siswa.Teknik pengambilan sample menggunakan Total Sampeling yaitu sampel merupakan semua populasi kelas XI Tata Busana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kecenderungan hasil belajar menjahit kemeja pria pada siswa kelas XI Tata Busana SMK Negeri 1 Kisaran untuk kelas eksperimen cenderung tinggi yaitu 83,9 %. Dan tingkat kecenderungan hasil menjahit kemeja pria untuk kelas control cenderung kurang yaitu 87,1 %. Untuk uji normalitas data menggunakan rumus Liliefors pada taraf signifikan 0,05 dengan dk = 30, di peroleh data hasil belajar menjahit kemeja pria kelas eksperimen berdistribusi normal, karena Lhitung < Ltabel (-0,89 < 0,161) dan kelas control berdistribusi normal, karena Lhitung < Ltabel (0,048 < 0,161).Uji homogenitas, diperoleh Fhitung < Ftabel (0,52< 1,86) sehingga kedua kelas penelitian memiliki varians yang sama (homogen). Hasil uji hipotesis dengan menggunakan uji-t di peroleh nilai thitung sebesar 44,04 dan ttabel pada taraf signifikan 0,05 dengan dk = 60 sebesar 1,67. Dengan demikian thitung > ttabel (44,04> 1,67). Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh Metode Diskusi Berbantukan Media Jobsheet Terhadap Hasil Menjahit Kemeja Pria Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Kisaran. Berdasarkan hasil perhitungan diatas, dapat dilihat bahwa penerapan metode diskusi berbantukan media jobsheet baik digunakan di SMK Negeri 1 Kisaran terutama dalam mata pelajaran busana pria.