leadership
both
para
program
reform
implementation
regresi
sangat
supervision
universita
BANJARNAHOR
kineija
important
pebruari
masing
bila
used
positive
participant
penama
kota
kepada
hal
menguji
much
dewasa
lanjuian
populasi
kuesioner
implementasi
model
ARMIN
order
kepercayaan
dengan
panelitian
correlation
hubungan
doing
democracy
public
orang
hasil
there
hipotesi
melihat
ganda
giving
february
sedangkan
0683
study
demokrati
SLIP
yang
must
SLTP
number
sederhana
summary
683
programmed
instrument
using
kepemimpinan
multiple
population
test
new
acak
guru
korelasi
sampel
penelitian
contributed
relation
rx2y
memberikan
significance
TP
supervisi
investigate
sibrnificant
principle
annin
terhadap
instrumen
performance
bahwa
teknik
educational
two
teacher'
rxly
sekolah
regression
tesi
ABSTRACT
dilaksanakan
kora
dari
significant
gaya
pada
variable
technique
angket
terdapat
349
disebarkan
attention
dirinci
didapatkan
kontingensi
sampling
beba
bertujuan
contingency
post
mempergunakan
temyata
sekitar
proportional
bailjarnahor
era
toward
studi
refonnasi
penting
stratified
they
variabel
2004
random
qalam
free
digunakan
increasingly
konstribusi
thing
testing
adalah
thesi
memperlihatkan
srujana
level
kinetja
rxlx2y
simple
proportionally
result
relationship
pendidikan
wa
revealed
perfonnance
administrated
untuk
graduate
antara
rnenyimpulkan
ABSTRAK
negeri
dan
ini
iperhatikan
kinerja
analysi
kedua
questionnaire
sebesar
687
jumlah
separated
medan
principal
research
purpose
mer1
merupak
between
pasca
kepala
II
hypothese
tingkat
become
meningkatkan
totally