HUBUNGAN ANTARA GAYA KEPEMIMPINAN KONTINGENSI DAN IMPLEMENTASI SUPERVISI DEMOKRATIS KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU SLTP NEGERI KOTA MEDAN

Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara gaya kepemimpinan kontingensi clan implementasi supervisi demokratis kepala sekolah dengan kinerja Guru SLTP Negeri di kota Medan. Instrumen yang digunakan dalam panelitian ini adalah angket kuesioner, yang disebarkan terhadap para Kepala Sekolah SLTP Negeri di Kota Medan. Jumlah populasi SLTP Negeri di kota Medan ada 45 orang. dengan mempergunakan sampling acak proportional didapatkan jumlah sampel 30 orang (sekitar 66,67 % clari populasi).Untuk menguji hipotesis digunakan teknik korelasi, regresi sederhana dan ganda pada tingkat kepereayaan 0,05. Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa (1) terdapat hubungan antara gaya kepemimpinan kontingensi kepala sekolah dengan kinerja guru SLTP Negeri ( rx1y = 0,349 ), (2) terdapat hubungan antara implementasi supervisi demokratis kepala sekolah dengan kinerja guru SLTP Negeri (rx2y = 0;683) dan (3) terdapat hubungan antara gaya kepemimpinan kontingensi dan implementasi supervisi demokratis kepala sekolah dengan kinerja guru SLTP Negeri (rx1x2y =0,687). Kedua variabel bebas ini memberikan konstribusi sekitar 47,29 % kepada kinerja guru SLTP. Bila dirinci masing-masing variabel bebas, temvata gaya kepemimpinan kontingensi memberikan konstribusi sebesar 3,45 % sedangkan variabel implementasi supervisi demokratis sebesar 43,84%.Penelitian ini menyimpulkan, bahwa gaya kepemimpinan kontingensi dan implementasi supervisi demokratis merupakan hal yang sangat penting diperhatikan dan dilaksanakan para kepala sekolah untuk meningkatkan kinerja guru di era reformasi pendidikan dewasa ini.