tujuan
operasional
TABEL
kemampuan
learning
populasi
pengertian
self
ABSTRACT
waktu
teoriti
ABSTRAK
105
relevan
129
113
dan
data
hipotesi
saran
PENGANTAR
penelitian
definisi
penalaran
awal
latar
iii
119
teknik
masalah
manfaat
METODE
uji
IV
desain
berbasi
KATA
regulated
analisi
pedagogik
SIMPULAN
penemuan
interaksi
konseptual
terbimbing
KAJIAN
126
lokasi
PUSTAKA
faktor
DAFTAR
DAN
133
HASIL
belakang
kerangka
116
deskripsi
PEMBAHASAN
perangkat
halaman
siswa
PENELITIAN
sampel
vii
pembelajaran
BAB
antara
coba
identifikasi
model
matemati
LAMPIRAN
simpulan
variabel
SARAN
121
prosedur
te
posttest
ISI
III
terhadap
instrumen
rumusan
pembahasan
hasil
122
matematika
II
skala
jeni
GAMBAR
hipotesisi
keterbatasan
batasan
yang
perbedaan
PENDAHULUAN
123