classe
education
tidak
adalah
keyword
student
kemampuan
wa
untuk
learning
diambil
populasi
mathematic
self
ABSTRACT
studi
kela
graduate
ABSTRAK
mengetahui
menunjukkan
way
SMAN
previou
pendidikan
negeri
dan
data
difference
penelitian
penalaran
terdapat
awal
state
senior
bahwa
toward
secara
masalah
berjumlah
ability
uji
university
berbasi
regulated
analisi
ANAVA
penemuan
interaksi
population
terbimbing
acak
thesi
based
sebanyak
jalur
NUR
showed
aim
there
seluruh
selected
taught
tesi
result
JULIA
medan
interaction
siswa
program
all
grade
sampel
diajar
pembelajaran
post
SMA
antara
ini
model
study
matemati
dilakukan
dua
reasoning
determine
kunci
discovery
dengan
mathematical
two
universita
sample
problem
terhadap
binjai
guided
between
hasil
kata
kabupaten
pasca
matematika
TRI
randomly
consisted
school
analysed
sarjana
langkat
orang
yang
perbedaan
2016
bertujuan
high