aid
nilai
posttest
universita
serta
declared
procedure
average
teacher
refer
very
instructional
context
matter
people
source
sumber
into
outcome
good
perbandingan
aspek
education
keefektifan
state
show
disederhanakan
teaching
bentuk
ajar
bahwa
tesi
kategori
angket
sastra
bahasa
penilaian
proposed
borg
value
dinyatakan
sekaligu
adalah
materi
berjumlah
result
keyword
student
text
wa
pengembangan
tampak
numbered
islam
analysi
performed
tersebut
learning
medan
research
feasibility
kualitatif
aspect
siswa
print
uji
program
pascasarjana
expert
comparison
madrasah
layak
bahan
trial
adapted
development
hasil
rata
product
content
disimpulkan
skor
dapat
memiliki
design
dalam
using
gall
MAN
nyata
university
berupa
desain
literature
isi
ABSTRACT
pembelajaran
kata
concluded
somewhat
digunakan
sampai
kela
validation
ELFIYANI
qualitative
berbasi
language
graduate
cetak
ABSTRAK
done
kelayakan
ini
media
analisi
indonesia
questionnaire
excellent
form
mengetahui
baik
subject
menunjukkan
used
coba
model
mengubah
tek
kontek
lubuk
study
proper
resource
pengambilan
produce
dilakukan
lubukpakam
scale
sesuai
termasuk
included
skala
islamic
score
dikemukakan
changing
pada
komplek
eligibility
accordance
clas
pengumpulan
likert
menghasilkan
ha
through
penyesuaian
thesi
based
modul
pendidikan
collection
prete
alat
simplified
negeri
dan
bantu
determine
poste
efektif
effective
kunci
produk
category
sangat
presentation
indonesian
fit
time
subjek
effectivenes
dengan
data
complex
orang
menggunakan
pakam
apparent
quantitative
yang
difference
assessment
aliyah
perbedaan
guru
penelitian
merujuk
belajar
sebagai
use
kuantitatif
2016
NIM
8146192005
penyajian
aim
bertujuan
oleh
ahli
validasi
dipakai
telah
metode
prosedur
sugiyono
method
module
material
pretest
berdasarkan
sedikit