tujuan
belakang
latar
ISI
peningkatan
153
iii
kerangka
160
operasional
III
deskripsi
TABEL
PEMBAHASAN
terhadap
instrumen
teknik
151
pemecahan
110
halaman
masalah
penyelesaian
manfaat
kemampuan
jawaban
METODE
teori
siswa
rumusan
uji
163
populasi
PENELITIAN
IV
pengertian
pembahasan
154
hasil
prose
sampel
158
desain
isi
vii
ABSTRACT
pembelajaran
BAB
teoriti
11hasil
mendukung
berbasi
KATA
149
antara
ABSTRAK
analisi
156
biasa
matematika
II
pedagogik
relevan
coba
identifikasi
KAM
SIMPULAN
interaksi
konseptual
implikasi
skala
jeni
161
KAJIAN
LAMPIRAN
simpulan
variabel
SARAN
lokasi
GAMBAR
dan
PUSTAKA
keterbatasan
114
data
batasan
104
131
hipotesi
saran
yang
PENGANTAR
hakekat
perbedaan
faktor
penelitian
matematik
belajar
definisi
DAFTAR
awal
DAN
PENDAHULUAN
motivasi
prosedur
123
166
HASIL
analisa
146