tujuan
homogenita
tahap
pengajaran
reliabilita
populasi
pengertian
waktu
pre
rancangan
soal
pengumpulan
dan
viii
data
hipotesi
saran
tipe
penelitian
abstrak
latar
iii
teknik
normalita
masalah
lembar
manfaat
terikat
beda
METODE
uji
daya
IV
manusia
analisi
statistik
test
konseptual
pembuatan
lokasi
PUSTAKA
landasan
riwayat
DAFTAR
DAN
abstract
HASIL
tingkat
nilai
belakang
kerangka
deskripsi
tabel
PEMBAHASAN
halaman
jigsaw
siswa
lampiran
PENELITIAN
gambar
sampel
indetifikasi
sistem
isi
vii
pembelajaran
BAB
post
pelaksanaan
model
beba
variabel
SARAN
hidup
reproduksi
persiapan
pengantar
prosedur
ISI
daftar
III
instrumen
KESIMPULAN
materi
teori
persyaratan
rumusan
pembahasan
STAD
hasil
kesimpulan
kata
validita
kooperatif
pengesahan
II
pada
pokok
TINJAUAN
batasan
belajar
kesukaran
PENDAHULUAN