EFFECTIVITÉ DE L’UTILISATION DES IMAGES DANS L’ENSEIGNEMENT D’EXPRESSION ORALE

Witantra, Azwar (2016) EFFECTIVITÉ DE L’UTILISATION DES IMAGES DANS L’ENSEIGNEMENT D’EXPRESSION ORALE. Undergraduate thesis, UNIMED.

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Abstract

Le but de cette recherche est de savoir la compétence des étudiants du troisième semestre de la section française de decriver d’activité La journée par l’image et aussi de savoir les difficultés des étudiants dans l’enseignement d’expression orale. Dans cette recherche la méthode utilisée est la méthode qualitative. L’échantillon de cette recherche est les étudiants de la section française du troisième semestre qui ont a déjà passé l’expression orale 3 qui comprennent nombres 20 personnes. Le résultat de la recherche de la compétence des étudiants du quatrième semestredans l’enseignement d’expression oraled’activité de la journée est 89,38%. C’est la catégorie compétente (B). Les difficultés sont la connaissance des étudiantsdans l’enseignement d’expression orale de la journée. En Autre ils sont incapables encore de prononcer bien, voilà pourquoi il se trouvé Beaucoup des fautes dans leurs prononciations

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorSembiring, Pengadilen195802171984031001
Call Number: SK-2016 FRA 068
Keywords: Images; La Journée; Expression Orale
Subjects: P Language and Literature > P Philology. Linguistics > P94 Interpersonal communication
P Language and Literature > PC Romance languages > PC2001 French
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Perancis
Depositing User: Mr Maknun
Date Deposited: 08 Nov 2016 04:03
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/21264

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