kelompok
intensif
keterampilan
mijen
TIM
2002
ende
aspek
wayan
berikut
trotter
andi
evaluasi
tahap
pengajaran
adalah
selemadeg
pintar
menemukan
kemampuan
untuk
ejaan
learning
koran
eneste
individu
timm
sudjana
simulation
sani
surabaya
memiliki
widya
dalam
buckley
tegeh
alfabeta
tak
gaya
karya
itu
pembentukan
jakarta
balai
tepat
kela
moeka
aplikasi
fotmat
mengetahui
menjadi
tiur
integrating
classroom
mahasiswa
abdullah
foku
2014
bali
2001
menuli
dialami
departemen
wahyu
UNNES
pendidikan
lukman
negeri
dan
kesulitan
purwanto
saran
1997
assessment
instrument
org
guru
penelitian
bandung
wijayanti
sunarti
2009
pola
1990
memaksimalkan
edisi
metode
sugiyono
penyuntingan
sebesar
balanced
into
state
wawancara
maupun
pedjawan
teknik
suatu
bahasa
mirna
yogyakarta
secara
science
berusaha
2013
dihasilkana
non
kamu
mardapi
dapat
gava
desain
2008
haru
guna
karangan
digunakan
simscientist
berbasi
bambang
selain
pres
strategi
niviantari
dikembangkan
berkenaan
http
persentase
ketut
solusi
demikian
SIMPULAN
sinar
2012
keefektivan
pendampingan
mengalami
hartono
penerapan
made
PUSTAKA
dirjen
sangat
rineka
matt
buku
asi
utama
pranci
menunjang
aksara
sebagai
SMP
DAFTAR
dikatakan
penyunting
michael
ahli
DAN
barbara
umum
yrama
edy
pengamatan
edu
pegangan
salah
terstruktur
tingkat
graha
tanpa
proyek
gramedia
menengah
sedangkan
dijadikan
gory
siburian
nyoman
ali
nosi
tarigan
pemecahan
kategori
perangkat
kebudayaan
halaman
pustaka
khoiri
pengembangan
gov
terkait
siswa
meningkatkan
all
implementasi
keraf
henbook
rata
semarang
diperoleh
nur
indah
komposisi
isi
pembelajaran
silberglitt
BAB
SMA
dasar
bisa
ini
media
indonesia
resda
bagi
baik
system
model
melakukan
bumi
california
sri
suharsimi
sukse
wibowo
simpulan
SARAN
dengan
menggunakan
akan
2005
arikunto
2011
penyusunan
rahmawati
pamusuk
pendekatan
rifai
prosedur
penuli
te
suprijono
prinsip
berbahasa
insturmen
angkasa
agu
journal
kurikulum
teaching
unne
instrumen
terhadap
terpenting
penilaian
materi
florest
assesment
besar
kedua
tersebut
teori
ridwan
kualitatif
djemari
2010
www
nusa
cipta
argumentasi
hasil
cooperative
menyunting
pedoman
maka
tertentu
PAIKEM
2004
selly
validita
II
baru
satu
menyampaikan
daryanto
mengajar
berpikir
walsh
autentic
acuan
pada
ilmu
cendikia
saintifik
hastuti
1994
menanyakan
kategoti
sunderland
penerbitan
yang
belajar
kuantitatif
jampel
naskah
disempurnakan
manitoba
ilmiah
pemodelan
berdasarkan
quellmalz
istilah