dosen
kelompok
implementation
interview
instructional
dianalisi
matter
bentuk
eligible
cukup
angket
ainur
table
adalah
rasyidah
keyword
penyebarluasan
descriptive
student
wa
set
untuk
learning
research
laporan
fostering
pascasarjana
diperiksa
layak
upaya
pencapaian
dissemination
langkah
prose
dalam
diharapkan
bernilai
key
plan
ABSTRACT
sheet
right
four
tepat
kela
who
qualitative
teman
ABSTRAK
expected
mengetahui
menjadi
college
presented
classroom
PBM
investigate
score
menuli
likert
SB
inovasi
group
negeri
dan
effective
indonesian
effort
dahulu
subjek
effectivenes
data
after
recreation
instrument
nasution
penelitian
SMK
kompetensi
elompok
oleh
criteria
perguruan
juga
motivasi
matei
define
material
disusun
report
sebesar
terbata
seen
tinggi
setelah
good
wawancara
bahwa
sastra
bahasa
diujicobakan
value
masalah
lembar
applied
feasibility
uji
pun
creative
product
dapat
design
didukung
innovation
desain
competence
write
kualita
digunakan
berbasi
strategi
terlebih
statistik
sebelumproduk
form
dikembangkan
kembali
diperlua
dilakuakn
perbaikan
test
produce
lecturer
KD
scale
jadi
also
accordance
revisi
dilihat
collect
based
selama
sejawat
sangat
8136192002
ADP
achieve
sebagai
use
ahli
RPP
pengamatan
salah
activity
supported
rekreatif
tabel
ajar
taught
result
text
pengembangan
medan
siswa
program
merupakan
development
disimpulkan
yaitu
during
diperoleh
writing
pembelajaran
dasar
validation
analyzed
ini
indonesia
questionnaire
basic
baik
tested
subject
coba
model
study
observation
dilakukan
pembinaan
clas
active
collection
large
determine
kunci
produk
empat
dengan
menggunakan
statistic
sebelum
conducted
activitie
observasi
validasi
pengumpul
testing
one
kecil
stabat
te
universita
objective
quite
deserve
very
ditetapkan
problem
became
amounting
keefektifan
conclude
teaching
deskriptif
instrumen
terhadap
kriteria
feasible
quality
motivation
proces
tool
materi
besar
kualitatif
peer
expert
trial
menjaring
hasil
skor
using
pendididkan
namely
berupa
sekolah
limited
obtained
kata
diterapkan
kelayakan
standar
grafik
satu
used
mengajar
tek
keaktifan
developing
step
revision
skala
reviewer
small
pada
diajarkan
developed
pendefinisian
kriterria
alat
school
once
graph
strategy
efektif
jurusan
competencie
atau
yang
belajar
kreatif
NIM
dari
learn
perancangan
bertujuan
aktivita
disajikan
thiagarajan
repair
standard
checked
berdasarkan
first