diterima
SISWA
dianalisi
PADA
tidak
flash
suriyani
terdiri
adalah
untuk
PEMBELAJARAN
ditolak
populasi
inkuiri
dalam
objektif
kela
rhitung
ABSTRAK
DENGAN
mengetahui
ada
thitung
PENGAJARAN
soal
sampling
dan
KERJASAMA
data
MEDIA
MACROMEDIA
penelitian
telah
sebesar
iii
ttabel
purposive
secara
lembar
beda
uji
daya
harga
terjadi
analisi
4123331052
test
penerapan
sebanyak
pihak
DAN
gain
tingkat
reabilita
kerjasama
seluruh
tabel
rtabel
medan
siswa
077
rata
inkuri
yaitu
KARTU
diperoleh
sampel
diajar
KOLOID
pembelajaran
SMA
MIA
antara
ini
media
kartu
model
PENERAPAN
SOAL
dua
kunci
macromedia
dengan
ANALISIS
menggunakan
signifikan
XI
observasi
eksperimen
te
peningkatan
BELAJAR
FLASH
TERHADAP
korelasi
instrumen
terhadap
koloid
kemudian
validitasnya
hasil
maka
kata
312
bahasan
pada
pokok
diajarkan
yang
perbedaan
belajar
kesukaran
NIM
dari
bertujuan
INKUIRI
berdasarkan