tujuan
hari
sumatera
signiti
erat
berikut
fahor
adalah
bel
untuk
helajar
'tivita
diduga
ata
sumatara
hendaknya
diajukan
dalam
bersama
anel
oai
balai
PLSP
IPULAN
pangkat
adanya
akibat
ada
sernakin
pcnelitian
itun
pula
hubungannya
lagi
pendidikan
BABV
erja
dan
pemuda
IMPLIKASI
lam
273
hipotesi
saran
kerja
utara
kondusip
penelitian
ternuan
koe
terdapat
pamong
telah
signitikansi
maksimal
ntara
SI
tisien
sanggar
sebesar
mempcrlancar
sama
hila
tabcl
tinggi
panwng
sarna
nara
maupun
bahwa
mensukseskan
menwtjukkan
secara
makin
belum
non
fikan
kepala
mengambil
peneliti
pemberdayaan
hubungan
penclitian
mempengaruhi
dapat
harga
melalui
selain
mengingat
kore
analisi
para
lain
mengutamakan
demikian
perbaikan
kcpuasan
atan
semakin
luar
rja
responden
bclajar
agar
dilihat
dimana
iklim
produt
sangat
kepada
menunjang
turut
lebih
faktor
sebagai
pan
terujinya
provinsi
jumlah
daerah
isien
determinasi
regional
tutor
dina
penyelenggara
pcngu_
tabel
ajar
memperhatikan
kenaikan
kernudahan
BP
pejabat
produktivita
kegiatan
574
J8
pengembangan
medan
meningkatkan
program
taraf
penambahan
lanjut
sumatcra
kan
yaitu
diperoleh
sistem
ketiga
keija
dimiliki
antara
ini
pelaksanaan
baik
tekni
dilakukan
meneliti
pembinaan
simpulan
variabel
SARAN
budaya
lasi
selalu
kondislf
sib'llilikansi
kepuasan
dengan
akan
bantuan
lehih
temuan
signifikan
penciptaan
signi
mcningkatkan
tabct
pendekatan
X2
surnatera
penuli
peningkatan
sumber
korelasi
terhadap
kemudian
selaku
punya
658
tersebut
selanjutnya
SKB
kota
sumbangan
kondisi
hitun
hasil
kritik
memberikan
maka
sehingga
sekolah
kabupaten
rangka
516
dernikian
honor
optimal
ker
kekeluargaan
pemng
implikasi
mampu
disarankan
dikemukakan
pada
komitmen
formal
koetisien
efektif
h1ktor
keterbatasan
signifikansi
pcndekatan
orang
yang
beberapa
masih
belajar
kcrja
dari
berdasarkan