diterima
masing
dibanding
akuntansi
option
homogenita
acceptance
membandingkan
theresult
terdiri
adalah
partner
student
sebelumnya
wa
untuk
deviation
learning
research
reliabilita
populasi
significantly
accountant
dalam
diffrent
academic
higher
17with
key
ABSTRACT
studi
kela
simple
2015
ABSTRAK
pre
many
mengetahui
ditentukan
melihat
thitung
score
soal
sampling
pengumpulan
fazran
pendidikan
negeri
dan
than
dahulu
7113142001
data
hipotesi
penelitian
posing
criteria
fakultasekonomi
ttabel
IS2
tinggi
state
bahwa
teknik
diujicobakan
toward
secara
normalita
masalah
berjumlah
671
rendahnya
beralamat
uji
fazranrambe
daya
know
dapat
determing
melalui
university
choice
digunakan
pilihan
analisi
terlebih
ganda
pembeda
population
test
skripsi
thesi
dimana
sebanyak
hipothesi
economic
showed
lebih
aim
eksperiment1
mean
effect
analisa
jika
tingkat
nilai
tecnique
3medan
sedangkan
word
ekonomi
result
collecting
medan
siswa
program
taraf
tahun
rata
disimpulkan
tcalculated
yaitu
multiple
diperoleh
sampel
diajar
significant
pembelajaran
IS1
post
tryout
ini
consisting
analytic
model
study
pengambilan
xiisin
dilakukan
deviasi
changing
dilaksanakan
clas
pertahanan
accounting
random
kunci
dengan
abdul
menggunakan
ttable
signifikan
menentukan
XI
eksperiment
pengujian
eksperimen
year
pretest
te
posttest
universita
average
problem
then
terhadap
kriteria
hitung
analysi
kedua
tersebut
realibilita
hasil
able
using
MAN
maka
berupa
kata
validita
level
faculty
done
standar
used
pengaruh
ampla
capacity
pada
diajarkan
low
332
see
difficultie
jurusan
five
eksperiment2
yang
consist
rambe
belajar
kesukaran
2016
NIM
dari
bertujuan
standard
before