constraint
universita
serta
contribute
pelatihan
interview
sample
teacher
faced
categorie
measuring
outcome
melaksanakan
aspek
state
wawancara
show
lack
teaching
deskriptif
senior
terhadap
instrumen
tidak
taught
tesi
kategori
angket
clinical
knowledge
basil
penilaian
perencanaan
city
dokumen
adalah
result
biology
descriptive
student
kemampuan
wa
untuk
need
klini
analysi
learning
medan
research
ability
improve
application
aspect
siswa
meningkatkan
program
pascasarjana
kota
hasil
dihadapi
pelajaran
merencanakan
planning
yaitu
dalam
using
afektif
sampel
district
university
plan
ABSTRACT
samidah
sedang
kendala
SMA
well
psychomotor
kela
experience
who
mengembangkan
graduate
implementing
ABSTRAK
ini
pengalaman
analisi
questionnaire
capability
adanya
pelaksanaan
bagi
mengetahui
subject
being
mengajar
study
classroom
affective
developing
tentang
direkomemdasikan
observation
biologi
kurangnya
pada
takengon
understand
dialami
clas
pengetahuan
training
penerapan
based
thesi
school
negeri
dan
field
keterkaitan
determine
category
supervision
dengan
perlu
menggunakan
quantitative
yang
assessment
instrument
document
linkage
guru
penelitian
belajar
use
supervisi
memperlihao
experienced
kuantitatif
XI
observasi
mengukur
mata
aim
bertujuan
psikomotor
metode
not
method
berkontribusi
barrier
berdasarkan
high