diterima
fcount
kuesioner
demokrati
education
756
adalah
keyword
225
student
untuk
learning
research
koefisien
regresi
diambil
persamaan
populasi
034
dalam
132
faire
ABSTRACT
gaya
itu
165
questionary
studi
kela
negatively
995
2015
ABSTRAK
advance
technic
mengetahui
ada
thitung
sampling
pengumpulan
pendidikan
negeri
dan
department
dahulu
menguji
fauzan
data
hipotesi
680
bangsa
harapan
guru
rizky
penelitian
SMK
conclusion
variable
telah
respondent
leadership
validity
7122141028
X1
ttabel
diujikan
documentation
953
state
students'
bahwa
teknik
value
secara
positif
ftabel
uji
positive
know
dapat
university
permasalahan
partial
digunakan
selain
analisi
terlebih
give
niaga
demikian
tentang
population
test
skripsi
collect
prestasi
ha
based
thesi
distribute
sebanyak
economic
berpengaruh
074
apakah
achievement
aim
laissez
effect
jumlah
hypothesi
analisa
nilai
there
seluruh
coefficient
ekonomi
perception
result
medan
negatif
siswa
program
all
kuala
parsial
total
tahun
disimpulkan
yaitu
817
keseluruhan
diperoleh
sampel
X3
significant
antara
ini
consisting
fakulta
tested
affect
about
dilakukan
tata
clas
democratic
impact
dokumentasi
persepsi
AP
kunci
tcount
dengan
ttable
kepemimpinan
signifikan
whether
technique
fhitung
testing
pengujian
X2
universita
sample
teacher
problem
then
terhadap
regression
validitasnya
analysi
between
hasil
autocratic
style
memberikan
ftable
obtained
kata
faculty
management
used
pengaruh
accept
otokrati
influence
yayasan
000
menyebarkan
jurusan
yang
busines
belajar
2016
NIM
dari
551
bertujuan
posiitif
berdasarkan
overall