tujuan
operasional
aspek
homogenita
TABEL
angket
sosial
112
penyelesaian
142
kemampuan
learning
karakteristik
kovarian
regresi
populasi
upaya
pengertian
langkah
prose
dalam
kondisional
ABSTRACT
165
kela
ABSTRAK
aplikasi
105
relevan
analogi
168
spiritual
PBM
kesejajaran
linierita
terkontrol
dan
viii
data
hipotesi
saran
PENGANTAR
guru
penelitian
definisi
148
penalaran
157
awal
141
latar
iii
119
144
teknik
110
normalita
masalah
lembar
manfaat
modifikasi
terikat
METODE
102
uji
163
silogisme
peneliti
IV
desain
125
varian
inferensial
induktif
berbasi
KATA
analisi
statistik
tentang
konseptual
171
KAJIAN
176
generalisasi
PUSTAKA
faktor
143
DAFTAR
cara
ahli
DAN
saat
166
134
HASIL
127
peranan
belakang
101
kerangka
datasikap
136
deskripsi
ajar
PEMBAHASAN
137
perangkat
kesamaan
halaman
108
jawaban
siswa
175
bahan
PENELITIAN
154
pelajaran
linearita
kelemahan
sampel
independensi
isi
vii
pembelajaran
BAB
147
takterkontrol
coba
identifikasi
model
145
152
logi
109
beba
variabel
SARAN
dua
aktif
discovery
dengan
menentukan
106
mata
deduktif
prosedur
eksperimen
perlakuan
te
146
ISI
III
107
deskriptif
terhadap
instrumen
KESIMPULAN
penilaian
167
mempelajari
teori
rumusan
pembahasan
hasil
sikap
115
linier
122
kesimpulan
penyerta
validita
173
matematika
II
mengajar
kelebihan
deskreptif
jeni
GAMBAR
keterbatasan
xii
batasan
104
peran
162
yang
belajar
memperdalam
PENDAHULUAN
123