TABEL
dan
DAFTAR
tabel
observasi
te
instrumen
hasil
rekap
siklu
pada
yang
belajar
dari
denga
viii
penelitian
awal
pola
jadwal
saat
nilai
kegiatan
siswa
konvensional
pembelajaran
frekuensi
dilakukan
kontekstual
kisi
peningkatan
perolehan
II
perbedaan