PENGARUH KECEREDASAN EMOSIONAL, IKLIM ORGANISASI SEKOLAH, DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMA NEGERI KISARAN

Ginting, Dinaria Br (2015) PENGARUH KECEREDASAN EMOSIONAL, IKLIM ORGANISASI SEKOLAH, DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMA NEGERI KISARAN. Masters thesis, UNIMED.

[img]
Preview
Text
1. cover.pdf - Published Version

Download (38kB) | Preview
[img]
Preview
Text
2. Lembar Pengesahan.pdf - Published Version

Download (132kB) | Preview
[img]
Preview
Text
3. Abstrak.pdf - Published Version

Download (34kB) | Preview
[img]
Preview
Text
4. kata Pengantar.pdf - Published Version

Download (58kB) | Preview
[img]
Preview
Text
5. Daftar isi.pdf - Published Version

Download (31kB) | Preview
[img]
Preview
Text
6. Daftar Gambar.pdf - Published Version

Download (87kB) | Preview
[img]
Preview
Text
7. Daftar Tabel.pdf - Published Version

Download (31kB) | Preview
[img]
Preview
Text
8. Daftar lampiran.pdf - Published Version

Download (31kB) | Preview
[img]
Preview
Text
9. BAB I.pdf - Published Version

Download (65kB) | Preview
[img]
Preview
Text
13. BAB V Kesimpulan dan Saran.pdf - Published Version

Download (35kB) | Preview
[img]
Preview
Text
14. Daftar Pustaka.pdf - Published Version

Download (34kB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengetahui: (1). pengaruh langsung kecerdasan emosional terhadap kinerja guru di SMA Negeri Kisaran; (2) pengaruh langsung iklim organisasi sekolah terhadap kinerja guru di SMA Negeri Kisaran. (3). pengaruh langsung kepuasan kerja terhadap kinerja guru di SMA Negeri Kisaran. (4). pengaruh langsung kecerdasan emosional terhadap kepuasan kerja guru di SMA Negeri Kisaran.(5). pengaruh langsung iklim organisasi sekolah terhadap kepuasan kerja guru di SMA Negeri Kisaran. Rumusan penelitian ini adalah: (1). Apakah kecerdasan emosional berpengaruh langsung terhadap kinerja guru di SMA Negeri Kisaran? (2). Apakah iklim organisasi sekolah berpengaruh langsung terhadap kinerja guru di SMA Negeri Kisaran? (3). Apakah kepuasan kerja berpengaruh langsung terhadap kinerja guru di SMA Negeri Kisaran? (4).Apakah kecerdasan emosional berpengaruh langsung terhadap kepuasan kerja guru di SMA Negeri Kisaran? (5). Apakah iklim organisasi sekolah berpengaruh langsung terhadap kepuasan kerja di SMA Negeri Kisaran? Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, model yang digunakan adalah model analisis jalur atau hubungan sebab akibat, teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif dan inferensial. Populasi dalam penelitian ini adalah semua guru-guru SMA Negeri Kisaran yang aktif bertugas pada tahun 2014/2015 yang berjumlah 164 orang, Sampel berjumlah 61 orang yang ditentukan dengan menggunakan stratifief random sampling atau pengambilan sampel secara acak. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket Instrument di uji validitas dengan Product Moment dengan tingkat penerimaan 95% atau pada taraf signifikan 0,05. Reliabilitas dihitung dengan rumus koefisien alpha (r11) diperoleh angket sebanyak 28 butir yang valid dan reliabel dari 30 butir yang di validasi. Data penelitian ini terlebih dahulu diuji normalitas distribusi variabelnya dengan rumus Lilifors, untuk menguji linieritas dan keberartian persamaan regresi diuji dengan analisis varians (ANAVA). Untuk menguji hipotesis digunakan analisis korelasi parsial jenjang pertama dan keberartiannya diuji dengan uji-t. Korelasi ganda diuji dengan analisis regresi ganda, homogenitas diuji dengan rumus Bartlett, uji independensi dilakukan dengan rumus Product Moment. Hasil analisis regresi menyatakan bahwa seluruh variabel yang dihitung dianalisis dengan menggunakan uji F dan hasilnya menyatakan Fh > Ft. dari itu dapat dikatakan hasil penelitian ini menjelaskan bahwa variabel kecerdasan emosional, iklim organisasi sekolah, dan kepuasan kerja dapat dijadikan untuk meningkatkan kinerja guru di SMA Negeri Kisaran. Saran kepada guru dan komponen yang terkait untuk berupaya meningkatkan kecerdasan emosional, iklim organisasi sekolah, dan kepuasan kerja agar kinerja guru semakin meningkat.

Item Type: Thesis (Masters)
Contributors:
ContributionNameNIP
Thesis advisorManullang, Belfrik194710151974121001
Thesis advisorSagala, Syaiful195805091986111001
Call Number: 371.11 Gin p
Keywords: Kinerja guru; Kecerdasan emosional; Iklim organisasi sekolah; Kepuasan kerja
Subjects: L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
L Education > LB Theory and practice of education > LB2801 School Administration and Organization
L Education > LB Theory and practice of education > LB3011 School management and discipline
Divisions: Program Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan
Depositing User: Mrs Siti Nurbaidah
Date Deposited: 21 Apr 2016 07:27
URI: http://digilib.unimed.ac.id/id/eprint/1910

Actions (login required)

View Item View Item