UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MEMASANG INSTALASI LISTRIK BANGUNAN SEDERHANA DENGAN MEMODIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS XI TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK SWASTA GKPS 2 PEMATANGSIANTAR.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar memasang instalasi listrik bangunan sederhana melalui pembelajaran yang dimodifikasi dengan memodifikasi media pembelajaran pada siswa kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Swasta GKPS 2 Pematangsiantar. Penelitian ini adalah siswa kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Swasta GKPS 2 Pematangsiantar yang menjadi sampel dengan jumlah siswa sebanyak 26 orang yang akan diberikan tindakan berupa pembelajaran dengan memodifikasi media pembelajaran terhadap hasil belajar memasang instalasi listrik bangunan sederhana.Metode yang dipakai pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Untuk memperoleh data dalam penelitian ini dilakukan tes hasil belajar di akhir setiap siklus yang berbentuk aplikasi penilaian praktek instalasi listrik sederhana. Dengan pelaksanaan penelitian tes hasil belajar ini dilaksanakan selama empat minggu atau empat kali pertemuan tingkat ketuntasan siswa kelas XI TITL sebesar 18,75% atau sebanyak 3 orang siswa dengan rata-rata nilai 60,87. Pada siklus I tingkat ketuntasan siswa meningkat menjadi 62,5% atau sebanyak 10 orang siswa dengan rata-rata nilai 71,56 dan pada siklus II tingkat ketuntasan siswa meningkat sebesar 87,5% atau sebanyak 14 orang siswa dengan rata-rata nilai 83,37.. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa hasil belajar siswa kelas XI TITL untuk mata pelajaran Memasang Instalasi Listrik Bangunan Sederhana meningkat dengan memodifikasi media pembelajaran.