tujuan
operasional
homogenita
TABEL
tahap
reliabilita
populasi
langkah
defenisi
waktu
teoriti
ABSTRAK
relevan
berfikir
rancangan
pengumpulan
group
dan
viii
data
hipotesi
saran
PENGANTAR
penelitian
awal
latar
teknik
normalita
masalah
manfaat
uji
daya
METODOLOGI
buzz
KATA
analisi
pembeda
lokasi
PUSTAKA
pembatasan
DAFTAR
DAN
HASIL
analisa
tingkat
belakang
reabilita
pemilihan
LEMBAR
kerangka
PEMBAHASAN
halaman
siswa
PENELITIAN
konvensional
sampel
vii
pembelajaran
BAB
pelaksanaan
identifikasi
model
LAMPIRAN
variabel
SARAN
rencana
persiapan
pengujian
te
ISI
syarat
III
instrumen
KESIMPULAN
kekurangan
rumusan
hasil
kesimpulan
validita
II
PENGESAHAN
kelebihan
TINJAUAN
alat
yang
belajar
kesukaran
PENDAHULUAN