HUBUNGAN MINAT KEJURUAN DAN KELENGKAPAN FASILITAS BELAJAR SISWA DI SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR KOMPETENSI KEJURUAN PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 MERDEKA BERASTAGI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Minat Kejuruan danKelengkapan Fasilitas Belajar Siswa di Sekolah Terhadap Hasil Belajar DasarKompetensi Kejuruan Pada Siswa Kelas X Program Keahlian Teknik GambarBangunan SMK Negeri 1 Merdeka Tahun Pembelajaran 2012/2013 denganjumlah responden 30 orang. variabel Minat Kejuruan (X1) dan KelengkapanFasilitas Belajar Siswa di Sekolah (X2) dijaring dengan angket. Hasil belajarDasar Kompetensi Kejuruan (Y) dijaring dengan tes. Dari uji coba instrumen: (1)Minat Kejuruan (X1) 26 valid, (2) Kelengkapan Fasilitas Belajar Siswa (X2) 26valid, (3) hasil belajar Dasar Kompetensi Kejuruan (Y) 25 soal valid. Indekskesukaran Dasar Kompetensi Kejuruan 1 soal sukar, 19 soal sedang dan 10 soalmudah. Daya pembeda hasil belajar Dasar Kompetensi Kejuruan 6 kategori jelek,17 soal kategori cukup, dan 6 kategori baik. Uji normalitas chi kuadrat: (1) MinatKejuruan (X1) 2 &#61539; hitung = 9,916 < 2 &#61539; tabel = 11,070, (2) Kelengkapan FasilitasBelajar Siswa di Sekolah (X2) 2 &#61539; hitung = 4,76 < 2 &#61539; tabel = 11,070, (3) hasil belajarDasar Kompetensi Kejuruan (Y) 2 &#61539; hitung = 2,017 < 2 &#61539; tabel = 11,070, denganmasing-masing berdistribusi normal pada taraf signifikan 5%. Hasil uji masingmasingvariabel penelitian didapat hasil (1) persamaan regresi sederhana Y atasX1 yaitu &#374; = 0,684 – X1, uji coba kelinieran persamaan regresi Y atas X1yaitu Fhitung = 6,54 > Ftabel = 4,22 mempunyai konstribusi yang linier dan berartipada taraf signifikansi 5%. (2) persamaan regresi sederhana Y atas X2 yaitu &#374; =0 X2, uji coba kelinieran persamaan regresi Y atas X2 Fhitung = 6,118> Ftabel = 4,22. Hasil analisis korelasi antar variabel hasil : (1) X1 dan Y yaitu rhitung = 0,435 > rtabel = 0,361 . (2) X2 dan Y yaitu rhitung = 0,423 > rtabel = 0,361. Korelasi ganda antara X1 dan X2 terhadap Y menunjukkan korelasi yang positif dan berarti dengan r = 0,800 dan R2 = 0,453 yang berarti 45,3 % dapat dijelaskan secara bersama-sama oleh variable bebas (X1) dan (X2) dan sisa dapat dijelaskan oleh variabel lainnya.