PENGARUH PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSRI DAN PRESTASI MATA DIKLAT KEWIRAUSAHAAN TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK OTOMOTIF SMK PRAYATNA 2 MEDAN T.A 2012/2013

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) Seberapa besarkah pengaruh prestasi praktik kerja industri terhadap minat berwirausaha siswa (2) Seberapa besarkah pengaruh prestasi mata diklat kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa (3) Seberapa besarkah pengaruh prestasi praktik kerja industri dan prestasi mata diklat kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa Populasi penelitian ini berjumlah 150 orang siswa kelas XII Program Keahlian Teknik Otomotif SMK Prayatna 2 Medan , dengan sampel berjumlah 60 orang dari 2 kelas yang dipilih dengan teknik pemilihan secara acak (random sampling). Data prestasi praktik kerja industri dan prestasi mata diklat kewirausahaan didapatkan melalui dokumentasi nilai dari sekolah, sedangkan data minat berwirausaha didapat melalui sebaran data berupa angket. Untuk mengukur validitas angket penelitian digunakan rumus Korelasi Product Momen dari Karl Pearson dan untuk mengukur realibilitas digunakan rumus Alpha Cronbach. Hipotesis penelitian diuji dengan menggunakan regresi ganda, yang terlebih dahulu dilakukan uji persyaratan analisis data yaitu uji normalitas dengan rumus Chi-Kuadrat dan uji linieritas dengan menggunkan rumus ANAVA Hasil analisis deskriktif menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara prestasi praktik kerja industri terhadap Minat Berwirausaha siswa (rhitung = 0,316), (2) Terdapat pengaruh yang signifikan antara Prestasi Mata Diklat Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha siswa (rhitung = 0,338), (3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara prestasi praktik kerja industri dan Prestasi Mata Diklat Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha siswa (Fhitung = 8,58 ). Analisis regresi ganda menunjukkan adanya hubungan yang positif dan berarti antara prestasi praktik kerja indusri dan prestasi mata diklat kewirausahaan terhadap minat berwirausaha (Fhitung = 8,60) Implikasi dari temuan diatas adalah bahwa untuk meningkatkan minat berwirausaha siswa, perlu peningkatakan cara belajar, efektifitas belajar dan keterampilan guru dalam mengajar