PERBEDAAN PENGGUNAAN METODE EKSPERIMEN DENGAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MUATAN LOKAL DI KELAS XI SMA NEGERI 3 BINJAI TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Penelitian ini bertujuan antara lain : 1. Mengetahui hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan metode pembelajaran eksperimen 2. Mengetahui hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan metode pembelajaran ceramah 3. Mengetahui apakah ada perbedaan hasil belajar yang diajar dengan menggunakan metode eksperimen dengan yang diajar dengan menggunakan metode pembelajaran ceramah. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan menggunakan test, dimana test dilakukan sebanyak dua kali yaitu dengan menggunakan pre test dan post test, populasi dari penelitian adalah siswa kelas xi ips 1 dan xi ips 2 sma negeri 3 binjai tahun pelajaran 2011/2012 yang berjumlah 92 orang.Dari hasil test maka diketahui bahwa hasil test siswa yang diajar dengan menggunakan metode eksperimen lebih tinggi dari pada siswa yang diajar dengan menggunakan metode ceramah. Pernyataan ini didukung oleh hasil penelitian terhadap hasil belajar siswa yang menggunakan metode eksperimen dengan rata-rata = 23.87, sedangkan siswa yang diajar dengan ceramah dengan skor rata-rata = 21.17Dilanjutkan dengan uji t untuk melihat perbedaan hasil belajar metode eksperimen dengan metode ceramah, terdapat perbedaan hasil belajar muatan lokal topic bahasan kreasi kain flannel dengan menggunakan metode eksperimen dengan yang menggunakan metode ceramah, yakni diperol,eh nilai untuk kedua penelitian yaitu thitung = 4.52 sedangkan ttabel = 1,99 pada taraf signifikasi α = 0.05. dengan demikian harga thitung > ttabel yaitu 4.52 > 1.99