PDTB
kelompok
diterima
segala
kecenderungan
menyiapkan
bentuk
berikut
tahap
penyelesaian
untuk
learning
karakteristik
ata
khususnya
aplikatif
melibatkan
daripada
prose
mengatasi
dalam
difasilitasi
waktu
memperoleh
senantiasa
kendala
mengungkapkan
akhirnya
mengetahui
melihat
topik
diri
sebenarnya
dan
IMPLIKASI
hipotesi
saran
guru
penelitian
terdapat
memaksimalkan
menyeluruh
benar
mencari
dikaji
sebaiknya
tinggi
merangsang
teknik
potensi
secara
masalah
rendahnya
bila
peneliti
dituntut
dapat
permasalahan
haru
digunakan
strategi
jela
berkenaan
seorang
agar
dilihat
pengetahuan
berukuran
kapasita
sangat
landasan
berpengaruh
lebih
sebagai
terujinya
hendak
DAN
salah
jika
tingkat
mindmap
dijadikan
seluruh
jawaban
siswa
konvensional
pelajaran
mengantisipasi
diperoleh
diajar
pembelajaran
BAB
dimiliki
dasar
antara
ini
bagi
hal
dibandingkan
respon
sesuai
SARAN
geniu
dengan
menggunakan
akan
dieksplorasikan
mata
pendekatan
karakterisik
siwa
melaksanakan
terhadap
KESIMPULAN
besar
tersebut
selanjutnya
pembahasan
hasil
memberikan
maka
gambaran
kesimpulan
bangunan
satu
menstimulasi
implikasi
pada
menambah
yang
beberapa
perbedaan
menyatakan
belajar
dari
ditarik
berdasarkan