dipilih
tujuan
classe
universita
average
experiment
sample
type
dianalisi
problem
there
treated
107
education
sibuhuan
state
terlihat
conclude
direct
students'
PULUNGAN
instrumen
terhadap
selected
bahwa
come
tesi
VII
angket
333
secara
motivation
terdiri
masalah
adalah
result
keyword
student
kemampuan
wa
untuk
analysi
besar
tersebut
learning
medan
interaction
research
ftabel
ability
between
siswa
uji
program
berdistribusi
pascasarjana
prior
347
taraf
populasi
langsung
hasil
rata
disimpulkan
course
dapat
yaitu
467
dalam
mathematic
using
grade
sampel
significance
normally
university
733
distributed
ANOVA
667
sekolah
ABSTRACT
pembelajaran
kata
varian
studi
CANDRA
digunakan
kela
lane
variance
homogeneou
berbasi
level
berasal
graduate
antara
analyzed
ABSTRAK
ini
analisi
questionnaire
experimental
matematika
many
mengetahui
subject
satu
used
hal
diberi
ANAVA
model
168
beginning
homogen
study
PBM
randomly
consisted
interaksi
population
test
acak
normal
jeni
seventh
clas
evident
dua
thesi
based
dimana
pendidikan
barumun
school
sebanyak
jalur
ALI
negeri
dan
subyek
greater
purpose
354
than
determine
initial
kunci
komunikasi
dengan
data
menggunakan
yang
difference
skill
math
instrument
lebih
perbedaan
signifikan
penelitian
whether
quasi
matematik
sebagai
belajar
use
apakah
communication
2016
mathematical
two
CANRA
dari
learn
SMP
terdapat
awal
PL
F0
fhitung
motivasi
one
eksperimen
perlakuan
berdasarkan
te
'motivation