classe
serta
keterampilan
pemilihan
dianalisi
there
show
better
taught
tesi
pemecahan
terdiri
result
keyword
student
kemampuan
wa
untuk
learning
medan
interaction
research
ata
siswa
program
pascasarjana
merupakan
control
rata
konvensional
memiliki
dalam
sampel
ABSTRACT
pembelajaran
post
thingking
kela
who
2015
graduate
antara
analyzed
ABSTRAK
ini
conventional
baik
menunjukkan
way
model
dibandingkan
dilakukan
sampling
clas
bawah
random
dua
under
negeri
dan
than
kunci
category
dengan
data
menggunakan
difference
skill
instrument
conducted
penelitian
quasi
SMK
two
terdapat
differ
physic
eksperimen
had
te
kriti
universita
average
experiment
sample
problem
state
instrumen
terhadap
bahwa
teknik
8136176025
influencing
masalah
kedua
between
hasil
mempengaruhi
using
critical
university
kata
digunakan
berbasi
level
ZUNANDA
fisika
menganalisi
experimental
cluster
pengaruh
vocational
berpikir
anova
consisted
interaksi
test
pada
MUHAMMAD
diajarkan
thesi
based
dimana
school
sebanyak
jalur
pertama
anava
showed
yang
lebih
solving
perbedaan
NIM
dari
aim
bertujuan
effect
above
first
analyze